横田小学校ブログ～活動記録～

2月21日（水）なわとび集会で、自分の「とっておき」を発表しました！

 これまで練習してきたなわとびの技を、今日はみんなの前で披露する日です。気合いをいれてみんなの前で発表しました。1人２技を発表しました。練習してきた成果を発揮して、ベスト記録を出した人もいます。みんなの応援を受けて記録に挑戦した人もいます。集中して、個人の技を発表することができました。すばらしい技を見せる姿に、先生方は感動！

　1年生で二重とびも見事に跳べました！！

個人技の次は、なわとびリレーと8の字跳びに挑戦しました！みんなで協力して、記録をのばそうとする姿がすてきでした。1年生から5年生まで本当によくがんばりました。8の字跳びは、3分間で「146回」も跳びました。（累計での回数）達成感いっぱいの笑顔が見られました。

２月19日（月）みんなの前で、学習してきたことを発表する場です

　今週の朝の会では、３・５年生が発表をしました。まずは、3年生の合奏『冬さん、さようなら』です。リコーダーとオルガンの2つのパートに分かれて演奏しました。3人で音を合わせられるように、音楽の時間に練習してきた成果を見事に披露することができました。

次は5年国語でまとめた『おすすめの本、しょうかいします』の発表です。ロイロノートを使ってまとめた紹介文を見せながら、実際に本のページも紹介して、1年生にもわかりやすい発表になりました。

3年生は、算数で「棒グラフ」の学習をしたので、全校生と先生方にアンケートを取って、クイズ形式でアンケート結果を楽しく発表できました。学習の成果を、ちがう学年に見てもらうことは、発表の力をつけるのに必要なことですね。

２月１５日（木）「試行錯誤」することは「楽しいこと」なんです！

　今日は、３・５年生のプログラミング教室でした。どちらの学年も「自分好みのおいしいクッキーを作ろう」というのが本日の学習の目標でした。スクラッチを使って、クッキーの「焼く温度・焼く時間・焼く場所」などを考え、おいしいクッキーになるように、トースターのプログラミングをしていきます。焼いては食べて、食べてはプログラムを変えてを繰り返し、自分たちが目指す焼き加減を見つけていくのです。どちらの学年も楽しみながら、活動を進めることができました。「みんなが今日やったことは『試行錯誤』って言うんだよ」と講師のかたに教えていただき、考えることの楽しさを実感することができました。

今日まで、３年間の「プログラミング教室」を進めてきました。学校では教えることが難しい内容を、外部の方のお力をお借りして、専門的な知識をわかりやすく、そして楽しく教えていただきました。子どもたちはいつも楽しみにしていた「プログラミング教室」も、今日が最終回です。また機会があれば、プロフェッショナルな方にプログラミングの楽しさを教えていただきたいと思っています。

2月14日（水）雪と仲良くなれたかな？少ない雪でも楽しめる方法を考えよう！

　今日は全校雪遊びの日です。少ない雪でも楽しめるように、ゲームの仕方を工夫して全校生でたっぷり１時間体を動かしました。今回のゲームは「雪上鬼ごっこ」「雪合戦カラーコーンたおし競争」「ソリ押し競争」「雪つみ競争」です。少ない雪でもできることってたくさんあるのですね。みんなが楽しめるルールを考えて、チーム対抗戦や個人戦を行いました。春の雪の感触を楽しみながら、暖かい校庭で元気に活動できました！！

◆雪上鬼ごっこ

◆雪合戦カラーコーンたおし競争

　コーンのどこをねらうといいのかな？

◆ソリ押し競争～みんなで押して遠くにソリをすべらそう！！

◆雪つみ競争

◆雪つみ競争～個人戦～なんと一人で「１０９㎝｣も積み上げました！がんばりました！！

２月１３日（火）図書委員会さんが選んだ本は『おれはさめ』です！！

　今日読んだ本は、県立あづま号から借りた本です。とってもきれいな色の絵本と、おもしろそうな本の題名にワクワクしながら聞きました。

　イルカのように人気者になりたいと思ったサメが、なんと足をだして人間の前に現れた！！サメに足が生えていたら誰だって、ビックリ！こわいですねよ！でもサメが人気者になるために、ある人がサメの前に現れます！それが誰かは読んでのお楽しみ！サメの気持ちになって、上手に読み聞かせをしてくれた４年生に拍手です！！！