横田小学校ブログ～活動記録～

10月12日（火）第３回授業研究会　３年算数「小数のたし算」

今日は３年生の授業研究会でした。

互いに学び合いながら小数のたし算の正しい計算方法を説明できることが今日の授業のゴールです。

３年生の二人は、考えを伝え合ったり、自分の力で問題にチャレンジしたりするなど、

意欲的に学習に取り組んでおり、これまでの学習の積み重ねが見て取れました。

また、研究協議では、会津教育事務所からお越しいただいた先生にご指導をいただきました。

子どもたちにとっても、先生方にとっても充実した学びの秋になっています。

10月8日（金）

　「食欲の秋」だけではありません。秋は運動をするのにも適した季節です。横田小学校の

「運動の秋」は持久走記録会に取り組んでいます。今日は本番。これまでコースを何回も

走ってきました。学校の記録更新をねらっている人、学年１位の記録をねらっている人、

自己ベストを目指してがんばってきた人など…。本番は、たくさんの人が自己ベストを更新し

ました。さらに低学年（１０００ｍ）の記録は、なんと1年生が新記録を出しました！！

一人一人が自分の目標をもってがんばった記録会でした。たくさんのご声援ありがとうござ

いました。

10月8日（金）楽しく「マナー」を学ぶ

　本日のチャレンジタイムは、先週に引き続き、外国語に関連した内容です。日本と同じと思っていても、

実はちがっている「マナー」について、クイズ形式でグループ学習をしました。

　グループで「スープの飲み方」を考えているところです。スプーンの使い方や食器の傾け方などを

みんなで相談しています。

10月7日（木）いい写真があったので…

　１・３年生が作ったさつまいも蒸しパン。作った人たちもちゃんとおいしくいただきました。おすすめは…

「チョコレートソース」だそうです。あまいさつまいもに、あまいチョコレートソース。秋の味覚を楽しみ

ました。おうちでは、どんなふうにしてさつまいもを食べましたか？

10月7日（木）３・４校時→給食

　今日は楽しい調理の時間がありました。1・3年生が協力して、にこにこ農園でとれた

じゃがいもとさつまいもを使っておいし～いものを作りました。それは…『ポテトサラダ』

と『さつまいも蒸しパン』です！！切ったり混ぜたり、そして味見をしたり、とても楽しく

活動できました。用具や食器を洗うのにも挑戦しましたよ！！

　　高学年は、給食の時間にごちそうになりました。

10月7日（木）　朝の読み聞かせ

　今日は後期図書委員会の読み聞かせです。トップバッターは6年生の委員長さんです。

「みんなが喜んでくれる本を選んで読みたい！」と意気込んでいた委員長さんが読んで

くれたのは…『みみずのふしぎ』です。釣りのえさとしてのミミズについてはくわしい

委員長さんが、さらにミミズのことをくわしくおもしろく紹介してくれました。

　ミミズの正面の顔やミミズのたまごのことなど、いつも身近で見ていたミミズが

ちょっといとおしくなりました。（10月は読み聞かせが毎週続きます。）

１０月７日（木）

今日も横田はいい天気です。空を見上げるとうろこ雲が！

秋真っ盛りです。

先日お送りした森の美術館の続編を紹介します。

日々更新される横田小の作品の数々をご覧ください。

まずは１年教室から。

「ごちそうパーティー、はじめよう！ 」　　　「朝顔のたたきぞめ」「さつまいもつるリース」

３年教室はハロウィン仕様に！

校長室前や学習室前は・・・

横田小の森の美術館の作品は日々更新されています。

10月6日（水）小教研2次研の理科の授業が横田小学校で行われました！

　6年理科では、9月に「大地のつくり」を学習しました。10月に入って「変わりゆく大地」の

学習がスタートしました。地層や化石について学んだ6年生は、今度は自分たちの住んでいる

大地がどんな変化をしているのか、変化にどう対応していけばいいのかを学んでいきます。

　今日は、火山のモデル実験を通して、沼沢湖のでき方や周辺の土地の様子について学習しま

した。①事前につくった「ｍｙ　火山」を使って溶岩の流れ方や固まり方を実験したり、②噴

火によってできた「カルデラ湖」として、どのように沼沢湖ができたのかをモデルを使って確

認しました。たくさんいらした先生方もいっしょに実験に取り組み、心に残る実習研修になり

ました。

　①　火山モデルを使って

　②　沼沢湖のモデルを使って

10月5日（火）中学生　がんばりました！

　今日は中学生の職業体験で一日いっしょにすごしました。朝から持久走のペースメーカーを

してもらったり、一緒に問題を解いたり解説してもらったりなどなど…中学生らしく行動し

それぞれの時間に活躍しました。朝から放課後までがんばりました。ありがとう！金中生！！

10月1日（金）研究授業　6年国語「やまなし」

　本日は、6年生の研究授業でした。今日まで何時間もかけ、宮沢賢治の「やまなし」を

読み取ってきました。本時は、もう一度二つの世界を振り返り、「〇〇だけど□□な世界」

という形で、自分たちの読みを表現していく授業でした。6年生一人一人が、自分の考

えを伝え合おうとする姿がたくさん見られ、ふだんの授業の積み重ねが見られた本時に

なりました。また、協議会では、県教育センターからご指導の先生にきていただき、て

いねいで分かりやすいご指導をしていただきました。

10月1日（金）　全校チャレンジタイムは…ＷＯＲＬＤ　ＥＮＧＬＩＳＨＥＳ！

　今日のチャレンジタイムは、全校生での英語です。１～６年生まで３つの班に分けて、

各班のメンバーにミッションが与えられます。もちろん答えはEnglishです。Englishの答えを

集めて、答えの頭文字を並び替えて、グループで答えを考えます。ミッション（問題）には

3つのヒントが出されます。（もちろんEnglishですよ～）難しいと思っていた1年生も、元気に

活動していました！次回もEnglishで！！

9月30日（木）読み聞かせの会

　今回が2学期初めての読み聞かせの会でした。「パンどろぼう」「あしにょきにょき」

「スナックだいさくせん」の中から1冊だけ読みますよ～と言って、子どもたちに選んで

もらったら、たくさんの要望があったのは「スナックだいさくせん」。

　さっそく読んでみました。スナック対人間の攻防がおもしろい写真絵本です。

９月３０日（木）

１時間目に、教育長様をはじめ６名の方々が訪問され、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

タブレット端末を活用したり、熱心に課題を解決したりするなど、生き生きと学んでいる様子をたくさんほめていただきました。

9月29日（水）３年生　イナゴ佃煮づくりにチャレンジ！！

　３年生2人がイナゴの佃煮づくりに挑戦しました。前日にイナゴ４５匹をつかまえて、

イナゴを「絶食状態」にしておきます。そして、今日いよいよイナゴに味付けです。

全校生に食べてもらうために、3年生と先生で足と羽をとり、しょうゆと酒・さとう・

みりんで味付けつけをしました。

　みんなでたべたら、大好評！「もっとたべた～い」という声が飛んでいました。イナゴの

佃煮づくりーなかなかできない体験をした３年生です！！

9月29日（水）　6年理科　見学学習の巻

　地層の学習のまとめとして、6年生は「カイギュウランドたかさと」に見学学習に行きました。

今回は金山小学校の6年生５名ともいっしょに活動を行いました。（移動時間は長かったのです

が、どちらの学校も楽しくおしゃべりをして過ごしました。）

　施設に着いたら、さっそく高郷近辺で発掘された化石や大地のつくりについてＤＶＤを視聴し

ました。そのあとにたくさんの展示物を見学し、「化石」や「地層」について知識を深めました。

この施設を訪れるのは初めてではない6年生もたくさんいましたが、地層の学習をふまえて

さらに詳しく知ったこともあったようです。

　そして、いよいよお楽しみの化石発掘作業。金山小の6年生と「化石が出てきそうな石」を探して

石を割ります。「あきらめたら見つからないよ」という施設の先生の言葉を信じてがんばりました。

　結果は…なんと化石が次々と発見され、子どもたちも興奮気味！有意義な見学学習になりました。

9/29（水）

このところ、いい天気が続いています。

澄み渡る青空を見上げていると時が経つのも忘れるほどです。

校舎内を巡視していると、子どもたちが取り組んだ作品が至る所に展示されています。

子どもたちの活動の様子を撮影した写真も掲示されており、その様子はさながら森の美術館のよう。

一部ですがご紹介。横小の秋。芸術の秋。創作意欲も高まっています。

9月28日（火）本日も晴天なり！！今日は待ちに待ったいもほり！

　ひめさゆりタイムを活用して、にこにこ農園のさつまいもほりをしました。青空のもと

まずはさつまいものつるをはがし、くるくるとまるめ、いよいよおいもをほるときがきま

した。大きいおいも、つながったおいも、土の奥までそだってなかなかぬけないおいも

などなど…今年もさつまいもがたくさんとれました！（昨年度のほうが多かった？なんて

声もありますが。）

　理科の学習では、実際に「れき・砂・どろ」を採取して、地層ができるように実験をしま

した。校庭の土を粒の大きさで分別して、水槽に流し込めるようにしました。しかし、実際に

「どろ」を採取するのは難しく、今回は泥の代わりに「石灰（ラインマーカー用）」を使いま

した。といをつかって、水を流し、粒の大きいものから下に沈んでいくのを観察しました。

　石灰を使ったことで、地層のしまもようがはっきりして、地層のでき方をわかりやすくとら

えられたようです。

9月24日（金）　自然と仲良くなろう！！

　本日は、会津自然の家での活動でした。朝から出かけて、午前中は自然散策、午後は木工クラ

フトに取り組みました。時折、小雨が降りましたが、青い空も見え、活動をするには絶好の天気

でした。

　午前中は2つの班に分かれ、森の案内人の方といっしょに、施設のまわりを散策しました。樹木

のこと、虫のこと、土のこと、キノコのことなどを楽しく教えていただきながら、約2時間ほど

ゆったりと活動しました。

　そして、しっかりおなかをすかせて、お楽しみのランチタイム！！なんとおかわりできるバイキング

方式。特に飲み物のバイキングが好評でした。1年生もおなかいっぱい食べました！おいしかったです

ね。いつもの給食よりたくさん食べた人もいたはず。

　午後は木工クラフト。楽しい工作の時間です。たくさんの材料を目の前に子どもたちも先生方も

大興奮。時間がたつのも忘れ、『森の動物たち』を完成させました。お菓子の箱に入れて大切に

運んできましたよ。作品は学校に展示しています。

親子でも家族でも気軽に自然の家で活動できますよ。機会があったら、ぜひ行ってみてください！！

9月21日（火）

　三連休明けのこの日、横田小学校「にこにこ米」の稲刈りが行われました。春にみんなで

植えた苗が大きくなって、いよいよ収穫の日がやってきました。

　今日は、午前中には1年生と3年生が事前に田んぼに入り、バインダーで刈った稲を運びました。

午後は、全校生の稲刈りです。今年度は、1年生もいるので、6年生といっしょにペアになって

稲刈りに挑戦しました。地域の方やＰＴＡ会長さんにもご協力いただき、にこにこ米の稲刈りを

進めました。

　稲を刈る仕事だけでなく、刈った稲を運ぶ仕事や稲束を乾かす「さで」にかける仕事もあり、

みんなでいろんな仕事を分担して、稲の壁を作ることができました。