横田小学校ブログ～活動記録～

１月２７日（水）

　５年生の電磁石の学習で、どうしたらたくさんのクリップを付けることができるか実験しました。２００回巻き、直列つなぎで電池２個にしたら１００個以上のクリップがついた子もいました。１００回巻きや電池１個と比べると付き方が全然違っていてどうしたらたくさん付けることができるか、みんなしっかり理解することができたようです。

１月２６日（火）・２７日（水）

　水溶液の実験は、いよいよ塩酸や炭酸水にスチールウール（鉄）やアルミが溶けるかの実験を行いました。そして次の日はとけた水溶液を蒸発させてみました。はじめはスチールウールが溶けた水溶液の匂いに戸惑っていましたが、白や黄色い粉が出てきたときには歓声が上がっていました。

１月２５日（月）

　校長先生にやり方を教えていただき、紫キャベツを煮だした液を使い水溶液の性質を調べました。それぞれの水溶液がとてもきれいな色に変化しました。赤く変化したものが酸性、緑や黄色に変化したものがアルカリ性です。

１月２２日（金）

　身のまわりにあるものを水溶液にして性質を調べました。予想とは違う反応が出て興味深い結果になりました。

１月２０日（水）

　５つの水溶液をリトマス試験紙につけて実験し、酸性・中性・アルカリ性に分けられることを学習しました。中学校につながる大切な学習ですね。

１月２６日（火）

　２・４年生が図画工作で取り組んでいるのは、２年生が「わくわくすごろく」、４年生が「おもしろアイディアボックス」です。すごろくをすると、何度もスタートに戻ってしまったり、ものまねやダンスをするところがあったりとユニークです。４年生は、家でも使えるものにしようと工夫して作っています。完成が楽しみですね。

１月２６日（火）

　今年初めて高学年の児童も横田スキー場にデビューしました。決して広いゲレンデではありませんが、みんな楽しんで滑ることができました。

１月２５日（月）

　４年生の理科で水を温めたらどうなるかの実験をしました。どんどん温度が上がっていきましたが，５分で１００度近くで沸騰した後は、それ以上ずっと温度が上がらないことを確かめることができました。実験を終えた時には、水の量は半分にまで減っていました。

１月２５日（月）

　今日の全校朝の会は２・４年生の発表でした。体育の時間にできるようになった跳び箱の開脚跳びと台上前転を発表しました。最後のポーズまでみんなしっかりキメることができました。

１月２２日（金）

　今日のチャレンジタイムは校長先生の第２弾。細長い紙を丸めてストローに付け，飛行機のように飛ばします。前回に比べてみんな遠くまで跳ばすことができました。