2021年11月の記事一覧

11月10日（水）昔話を聞く会

　午後のぽかぽか陽気いっぱいの図書室で、昔話を聞く会が開かれました。

語りの会の方は、横田の子どもたちのことを、保育所の頃から知っているので、

いつもいらっしゃるたびに、子どもたち一人一人の成長を喜んでくださいます。

短い時間でしたが、とてもやさしい語りで3つのお話を教えてくださいました。

おもしろい場面では笑ったり、おどろきの声をあげたりして、昔話を聞く時間を

楽しんでいました。最後に感想発表もしっかりできました。

　　

　

11月8日（月）6年理科　実験用てこをつかって、てこが水平につり合うきまりを見つけよう

　「てこ」を使って小さな力で重いものを持ち上げる実験をしました。

「支点」「力点」「作用点」の3つの位置関係がどうなっていると、小さな力で１０㎏のものを

持ち上げることができるのかみんなで考えました。

　実験結果をもとに考えた結果「力点と支点のきょりを長くする方法」にたどり着きました。

そこで、実験用てこを使って、３つの点の位置とおもりの重さの関係を詳しく調べました。

そして、さすが6年生。

　　

「おもりの重さ」×「おもりの位置」の関係が反比例の関係になっていることに気づきました。

身の回りにも「てこ」を利用した道具があるので、ぜひ探してほしいですね。

11月5日（金）ハロウィンパーティー＆いも煮づくり＆バームクーヘンづくり＆おにぎりづくり＆畑・花壇のかたづけ

　今日は待ちに待った「横小大感謝祭」。午前中は楽しいことが盛りだくさん！午後は学校の外回りのかたづけ。

まずは朝から仮装してのハロウィンパーティー。縦割り班ごとに4つの教室のミッションをクリアしました。

先生方が用意したものの中から選んで仮装したのが、楽しそうでした。 

        

　　

　次は、校庭でのいも煮づくりです。各班に渡されたのは「マッチ3本」。

この限られた条件でいかに火をつけるかがポイントです。

火がうまくつけば、あとは木だけでなく、杉の葉っぱ、新聞紙などを組み合わせて

火を絶やさないように、薪をくべたり、うちわであおいだりして子どもたちが考え、

行動し、いも煮の完成に向けてがんばりました。

 

　いも煮のつくりかたをお母さんに聞いてメモしてきたり、

おうちの人に味付けのコツを聞いてきたりして、しっかりと準備をしてきたのは高学年。

さすがです。材料の種類、入れるタイミング、味付けのバランスなど…各班の個性豊かな

いも煮が完成し、どの班の子どもたちも大喜びでした！！

　　　

　　

 

　さらに、いも煮づくりの間に、なんと手作りバームクーヘンにも挑戦しました！！様子はこちら↓↓

　　

　                                                               　

みんなで徐々に焼き上げて上手にできました！

　そして、体育館で昼食タイム。それぞれのいも煮と自分で作ったおにぎりと、本日の給食のソースかつ、

キャベツのレモン醤油あえ、牛乳も今日の昼食に加わりました！

いも煮を何ばいもおかわりした子どももたくさんいて、みんなおなかいっぱい。

先生方もみんなといっしょに体育館で食べました。

おやつのバームクーヘンは食べられそうにないくらいでした。

　今日はハロウィンパーティーでも特別なおやつ（Trick　or   Treat!）をもらい、

バームクーヘンや焼き芋もあったので、おうちへのおみやげがいっぱいの一日でした。

すてきな時間を過ごした子どもたち。横小まつりもがんばって、今日はご褒美の時間でしたね。

 

　午後は食器やなべのあとかたづけも自分たちで行い、さらに畑と花壇の整理をしました。

午前中にたっぷりと取ったエネルギーを使って、みんなで協力して活動しました。

きれいに咲いていた花を抜いたり、マルチシートをはがしたり、落ち葉をはくところでがんばりました。

働くことも楽しくできる子どもたちです！さすが、横田小の子です！！一日お疲れさまでした！

 

　　

　　

 　　

 

 

　　　　　

11月4日（木）6年外国語の研究授業の様子から

　6年生の外国語の研究授業です。「さつまいもを使った料理」をＡＬＴの先生に紹介するために、

これまでに必要な英語の表現方法を考えて、スピーチの練習をしてきました。自分の思いを相手に

伝えるために必要な内容を考え、内容に合わせた単語や文の形を選んで、スピーチを作っていく活動

を繰り返してきた6年生。毎時間ごとにスピーチの内容も充実してきました。

　伝える力をつける外国語の授業を通して、着実に英語の表現力をつけてきている6年生の姿に感心し

ました。

　　　　

　　

ＡＬＴの友達のスピーチも聞き、自分のスピーチメモの手がかりにしました。