2022年7月の記事一覧

　４校時に第１学期終業式を行いました。式に先立ち、英語検定合格と校内漢字コンテスト満点証の表彰を行いました。

　終業式では、校長先生から、各学年の成長したことと、夏休み中に「読書にいそしむ（頭に栄養をあげる）」「食事を決められた時間にしっかりととる（体に栄養をあげる）」「進んで家の手伝いや地域のボランティアを行う（心に栄養をあげる）」ことの話をしました。また、各学年代表生徒が、１学期の反省と夏休み中の目標について発表しました。

　７１日間の１学期を通して、１８名の生徒たちは様々な場面で、学びや活動、出会いなどを通して大きく成長しました。また、日頃の学校生活に対しまして、保護者の方々、地域の皆様のご理解とご協力をいただきましてありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　本日放課後の時間に、会津陸上競技協会の越尾咲男氏を講師に招き、町陸上教室が行われました。

　越尾咲男氏は金山町出身（川口中卒）で、学生時代のご自身の活躍や指導者としての経験をもとにお話をしていただき、「夢をかなえるために、目標をもって走ってきた」と生徒たちに伝えました。

　その後、走りの改善に繋がる運動を行いました。今年は１年生が多いということで、長距離走を走るうえで大切なポイントや体の使い方を丁寧に教えて頂きました。また、走ることだけでなく、お手玉や指相撲など、楽しみながら体や頭を使う運動を織り交ぜたご指導に、生徒たちは楽しそうな表情を見せていました。最後に越尾さんから「長距離走は辛抱強く続ければ強くなる」とアドバイスを頂き、生徒たちは真剣な表情で頷いていました。夏休み中の練習や駅伝大会に向けて、意欲が高まる機会になりました。

　６校時に、「メディアとの付き合い方教室」を行いました。講師を町保健師の須佐奈菜さんに依頼し、メディアの使用が体や心に及ぼす影響や正しい使用の仕方についてお話をしていただきました。先日、学校で行ったメディアの使用時間や種類、ルールなどのアンケートの結果を基に、メディアの長時間使用は学力と思考力・集中力などが低下する、また、睡眠前の使用は睡眠時間が少なくなるだけではなく眠りを浅くしてしまうことなどを具体的に説明していただきました。そして、正しい使い方として「家族と約束を決めよう」「適切な使用時間を守ろう」「個人情報を大切に」「誹謗・中傷をしない」の４項目を生徒に伝え、最後に、生徒達はそれぞれのメディア使用に関する夏休みの目標を立てました。

　夏休みを来週に控えた中で、メディアに関する自分の使用状況について振り返ることができ、今後の改善点を考えることができた機会となりました。

　２年生は７月１３日(水)、１４日(木)の２日間で宿泊体験学習を行いました。

　１日目は白河だるまランドと白河関跡を訪れた後、那須甲子青少年自然の家で宿泊しました。伝統文化や歴史について学びつつ、公共交通機関を利用するなど、様々な経験をしました。その中で、白河では公共のバスを利用した際、生徒たちがご年配のお客様に席を譲る場面がありました。学校生活で学んだ思いやりを校外で実践することが出来ました。

　２日目は那須どうぶつ王国を訪れました。普段触れることが出来ない動物と触れ合いを楽しんでいました。そして、今回の体験学習の発表では、プレゼンテーションでどのような情報を使うのか、どのような発表にするのかを話し合いながら散策していました。貴重な体験をどう生かすか、見通しをもって活動している姿に成長を感じることが出来ました。

　２日間の宿泊学習を通じて、学校の中だけではできないさまざまな経験を積むことができ、生徒たちは充実した表情を見せていました。また、集団生活をする中で、仲間の新しい一面にも気づける場面もありました。この２日間で学んだことをいかし、より良い学校生活に繋げてほしいと思います。

　放課後に、福島大学附属中学校生徒会執行部が企画した生徒会サミットに、３年生が参加しました。タブレットが１人１台配付されて、授業や生徒会活動等で利活用されています。また、夏休みは家に持ち帰って学習で利活用する計画でいます。そのような中で、県内の１６中学校が参加して、各学校の取り組み状況や課題について発表し、よりよい利活用の仕方や課題の解決策について意見交換をしました。本校は、GoogleのClassroomやfoamsのアプリを使ってアンケートを実施したり、生徒会だよりやポスターを作成している活動例を報告しました。また、他校からは、誤った利活用をしている場合は生徒会が中心となって呼びかけや話し合いをしている実践例の報告もありました。

　参加した３年生は、他校の取り組みを知ったり意見交換をしたりすることができ、貴重な学習をすることができました。この学習生かして、今まで以上に効果的で安全な取り組みを目指して、自治的な活動を進めてほしいと思います。

 　今日から１泊２日の日程で、２年生の宿泊体験学習が行われます。１日目は白河市内で体験学習や班別自主研修を行い、明日は那須方面での体験学習を行います。８時過ぎに出発式を行い、４名全員が元気に出発しました。学校、地元を離れて多くのことを学んできてほしいと思います。

　５校時に第１学期末授業参観、終了後に保護者会全体会と学年保護者会を行いました。２学年の理科の授業では、親子で顕微鏡を使い葉の構造について調べていました。

　その後の保護者会全体会と学年保護者会では、１学期の生活の様子や夏休み中の過ごし方などについて保護者の方々と共有することができました。保護者の方からいただいたご意見を学校経営、教育活動に反映していきたいと思います。

　保護者の方々には、ご多用にもかかわらずご出席をしていただきましてありがとうございました。

　５校時に町内の小学校と高校の先生方に参加していただき、町小中高連携授業研究会が行われました。１年社会科と３年理科の授業が行われ、本校の研究テーマの観点から授業を参観していただき、その後分科会を行いました。

　研究授業では、１年社会は、「現地の暮らしを体験してみようツアーの企画を発表しよう」の課題に対して、前時に各自が様々な地域の気候や自然に応じた現地の人々の暮らしや食事、衣服などについてプレゼンテーションをして、聞いた側は発表の良かったところを相手に伝えました。３年理科は、「無性生殖と有性生殖で親から子へ染色体がどのように受け継がれているかを考えよう」の課題に対して、染色体のモデルをそれぞれ使いながらタブレットで自分の考えを発表しました。

　その後の分科会では、本時の生徒の活動の様子やＩＣＴの効果的な活用などについて、また、小中高の連続した学びについて活発な意見交換がされました。

　5校時に、会津教育事務所指導主事を指導助言者としてお招きし、１年保健体育科の校内授業研究会を行いました。３校の先生方にもご参加をいただき、「心の発達」についての授業を行い、その後に研究会を行いました。

　授業では、小学校時代の卒業アルバムや卒業文集、キャリアパスポートを見て、当時の気持ちや考えを振り返ったり、危険予測の場面を考えたりする活動を通して、大脳と心の関係性について学習しました。生徒達は、グループ間で意見を交換したり、自分で身についた力をタブレットに入力したり、意欲的に取り組みました。

　その後の研究会では、先生方から授業の流れやＩＣＴの効果的な活用方法、養護教諭とのＴＴの授業等について、活発に意見交換がされました。

　今後も、「わかる・できる授業」の実践に向けて、研鑽に励んでいきます。

　１階廊下に、１年生の美術の授業で流木を使って制作した作品が展示されています。流木の形を生かして、亀や象、せみなどの生物をやすりをかけて丸くしたり、グルーガンを使ってつなぎ合わせたりして制作しました。来校されたときに、ぜひご覧ください。