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10月28日（木）　保育所のみんなが、横小まつりの応援に来てくれました！

　もうすぐ横小まつり。今日は横田保育所の年中さんが小学校に遊びにきてくれました。

なんと、ハロウィンの仮装してやってきたのです！

迎えた横田小の13人は大興奮！！「かわいい！」「かっこいい！」の声が飛んでいました。

　30日（土）の横小まつりに、ぜひ足を運んでほしいと思います。お待ちしております！！

10月27日（水）横小まつり本番にむけて準備が着々と進んでいます！

 　今日は、第1部　学習発表の全校劇の通し練習をしました。本番と同じ衣装や道具を使って取り組みました。

お客さまに伝えたい気持ち＝「わたし（ぼく）を見てください」のキラキラビームを出して、一人一人一生けん

命に演技をしました。25日のリハーサルでうまくいかなかったところも、今日はみんなが心を一つにしてがんば

ったので、スムーズに、いやそれ以上に楽しい劇になりました。本番に向けて、仕上がってきましたね！

　明日は第2部の練習です！本番まであと2日。ドキドキもわくわくもあふれてきましたね。　

　※衣装や大道具については当日のお楽しみということで、今回の写真では、秘密にしておきたいと思います。

10月25日（月）校内持久走記録会の新記録を記念して！

　本日の朝の会の時間に、先日の校内持久走記録会の新記録達成を記念して「たて」を渡しまし

た。今回の記録の更新は、1年生でした。しかも昨年度までの低学年の記録は2年生が出したもの

でしたので、今回1年生がその記録を塗りかえたことを称し、「たて」を作りました。本当によく

がんばりましたね！キラーンと輝くすてきな「たて」です。

10月25日（月）全校朝の会での練習

　横小まつりまで、最後の1週間になりました。今日はリハーサルがあるので、朝の時間も練習

しました。合奏や合唱も仕上がってきましたが、あとひとふんばり。もっとお客さんに喜んで

いただけるように、笑顔でステージに立てるようにがんばっているところです。

　　さあ！本番が楽しみです！

10月22日（金）手話で伝わるかな？

　今日のチャレンジタイムは「手話」です。保健の先生に教えていただきました。指で表す

手話だけでなく、ジェスチャーで表す言葉のゲームもやりました。3つの班に分かれて、ある

動物をジェスチャーで伝えていったのですが、一人一人考えて体を動かしていたので、どの班

もうまく伝えられたようでした。（でも、「パンダ」は少し難しかったかな…？）

10月19日（火）横田小図書委員会の活動はすごい！

　1年生の図書委員も、6年生と同じように読み聞かせをやっています。昼休みに練習して、本番

に備えました。当日は、6年生に手伝ってもらいながら、本の読み聞かせをしました。読んだ本は

『ちいさいきみとおおきいぼく』です。この本は県立あづま号から借りたもので、何度も読んで

いた本のようでした。だからどんなお話かもばっちり分かっています。

　そして、読み聞かせの終わり方は「…続きはぜひよんでみてください。」という言葉です。

1年生なりに工夫した音読をすることができました。

　10月18日（月）にこにこ米の脱穀作業～ご協力ありがとうござました～

　みんなで育ててきたにこにこ米もいよいよ脱穀です。秋晴れの空の下、13人で協力して

脱穀を行いました。これまで乾燥させてきた稲束を取って、運んで、機械に入れて…そして

たくさんの収穫量になるように「落穂」も拾いました。一人一人ができることを考えて、一

生けん命にお仕事をしたので、手際よく脱穀作業が進みました。

　地域の方にも協力していただき、本当にありがたかったです。ありがとうございました。

10月30日の「横小まつり」のときには、おいしいお餅に大変身しますよ！お楽しみに！！

10月14日（木）秋晴れの校庭にて　

　1年生と校長先生で、大きなシャボン玉づくりに挑戦しました。最初はなかなか大きく作れなかった1年生も

だんだんとコツがわかってきて、大きな大きなシャボン玉をつくることができるようになりました。

　大きなシャボン玉を作るフレームは、タコ糸と割りばしで作りました。

上級生も「やりたーい」「おもしろそう」と1年生が作るシャボン玉を眺めていましたよ！

10月12日（火）朝の読みきかせ　読書タイムを使って

　本日の読み聞かせは、保健の先生の担当です。先生方が、どんな本を読んでくださるのか、

いつもみんな楽しみにしています。今日は『おへそのあな』という長谷川義史さんの絵本です。

みんなもおへその中から、家族のことをのぞいていたのかな？

10月12日（火）第３回授業研究会　３年算数「小数のたし算」

今日は３年生の授業研究会でした。

互いに学び合いながら小数のたし算の正しい計算方法を説明できることが今日の授業のゴールです。

３年生の二人は、考えを伝え合ったり、自分の力で問題にチャレンジしたりするなど、

意欲的に学習に取り組んでおり、これまでの学習の積み重ねが見て取れました。

また、研究協議では、会津教育事務所からお越しいただいた先生にご指導をいただきました。

子どもたちにとっても、先生方にとっても充実した学びの秋になっています。