【教育目標】

　未来をひらく　金山の子ども

【児童像】

　かんがえる子（知）

　　進んで自分の考えを伝え合い，互いに学び合う子ども  

　ねばりづよい子（体）

　　ねばり強く取り組み，めあてに向かってたくましくやり抜く子ども

　やさしい子（徳）

　　自ら明るくあいさつし，自分も友達も大切にする子ども

　まなびあう子（共生）

　　教育活動に主体的に関わり，人・地域・自然から学ぶ子ども

　　※詳しくはこちら　R6 学校経営・運営ビジョン.pdf　

【金山小学校校歌】

校歌伴奏.wma