全国学力・学習状況調査を行いました

18日（木）に、6年生は全国学力・学習状況調査を行いました。これは、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。 そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」ということを目的に全国の6年生を対象に行っている調査になります。

6年生は始まる前はドキドキしている様子でしたが、いざ始まると真剣な表情に切り替わり、一生懸命取り組むことができたようです。